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Ejemplos de arquitectura solidaria. Introducción

El apego al lugar, la sostenibilidad y la comprensión exacta de las necesidades de la comunidad son los factores comunes cuando nos referimos a arquitectura social.

Vamos a dedicar una serie de artículos a arquitectos y estudios de arquitectura que, de manera muy poco original, hemos metido bajo el paraguas del muy amplio concepto de arquitectura solidaria o arquitectura social, y que, además de esta fundamental cualidad, destacan por la belleza de sus resultados.

Al hablar de arquitectura solidaria nos referimos a arquitecturas ubicadas en zonas marginales o en áreas muy poco desarrolladas que cuentan con rasgos distintivos comunes y que se pueden resumir en la vocación de estar al servicio de la comunidad para las que son concebidas.

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Escuela Meti en Rudrapur, Bangladesh / anna heringer / via activistark

 

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Centro de formación de la cooperativa Cassia en Sumatra / TYIN arquitectos

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Escuela Nueva Esperanza en Manabí, Ecuador / Al Borde arquitectos

Por eso es irrenunciable la participación en todas las fases del proyecto  de sus usuarios finales. La comunidad se implica en la concepción de los espacios y su materialización, su construcción. El diseño participativo de nuestro entorno, que aunque parece evidente es más bien una quimera en nuestra sociedad, se vuelve una realidad en los casos que vamos a mostrar. Tal vez porque todos ellos se circunscriben en realidades menos avanzadas tecnológicamente, con unos climas que permiten espacios mixtos entre interior y exterior.

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Escuela secundaria en Burkina Faso / Diébédo Francis Kéré / Premio Holcim 2012

Los sistemas constructivos y los materiales empleados son autóctonos, rudimentarios, tradicionales  y por tanto asequibles para que cualquier miembro de la comunidad, sin formación específica, pueda utilizarlos.
El estudio pormenorizado y exahustivo de los condicionantes ambientales y meteorológicos sumado al empleo de elementos y materiales naturales habituales de la zona dan como resultado edificios absolutamente sostenibles, en el sentido estricto de la palabra, no como una mera etiqueta para “vender” conciencia ecológica.

Escuela METI en Rudrapur / Anna Henringer

Escuela METI en Rudrapur, Bamgladesh / Anna Henringer

El resultado es una serie de hermosos edificios cuya grandeza reside en la vocación de servicio con que fueron creados, la simpleza de su consecución formal, respuesta exacta a las necesidades de sus usuarios, y la abundancia de  delicados detalles de elegante diseño que como pequeñas joyas, destacan entre los yermos parajes de la construcción cotidiana.

Centro de formación de la cooperativa Cassia en Sumatra / TYIN arquitecto / detalle huecos

Centro de formación de la cooperativa Cassia en Sumatra / TYIN arquitecto / detalle huecos